Тести у 10 класі

Тестова перевірка  з географії у 10 класі по темі "Вступ. Політична карта"

Перевірочна робота  уч____________10 класу_______________

Теми: «Вступ», «Політична карта світу».

Тестові завдання

Виберіть одну правильну відповідь (3 б.)

1.   Укажіть історичну подію, одним із наслідків якої стало утворення світової соціалістичної системи.

А  Перша світова війна    Б  Друга світова війна   В  Закінчення «холодної війни» Г  Здобуття незалежності більшістю африканських країн

2.   Визначте правильне визначення поняття «держава»:

А територія з визначеними кордонами і населенням, що може мати суверенітет або бути залежною;

Б  територія, що перебуває у частковій політичній залежності, термін та умови якої визначаються міжнародним правом;

В територія, яка перебуває в повній політичній залежності;

Г суверенне політичне утворення, країна з певною територією, господарством і політичною владою в ній .

3.   Укажіть державну форму правління, що переважає в сучасному світі.

А  Абсолютна монархія    Б  Теократична монархія    В  Республіка    Г  Конституційна монархія

4. Укажіть назву держави, яка має унітарний устрій:

   А Індія;               Б  Італія;               В   Канада;            Г Мексика.

5.   Укажіть місто, у якому розташована штаб-квартира ЮНЕСКО.

А  Нью-Йорк    Б  Лондон   В  Рим    Г  Париж

6.  Вкажіть ознаку , що поєднує Грецію , Індію , Іспанію , Малайзію :

А  приморські ;                             В острівні країни ; 

Б  півострівні;                               Г внутрішньоконтинентальні.

Завдання на встановлення відповідності (4 б.)

7.   Установіть відповідність між назвами міжнародних організацій і завданнями, які вони розв’язують.

1  Організація ООН

із питань освіти,

науки й культури

(ЮНЕСКО)

2  Продовольча й сільськогосподарська

організація (ФАО)

3  Світова організація

торгівлі (СОТ)

4  Міжнародна організація праці (МОП)

А  Розвиток міжнародної торгівлі на основі справедливої, чесної конкуренції, сприяння зростанню виробництва й обміну товарами і послугами між країнами світу, створення робочих місць

Б  Вироблення конвенцій і рекомендацій із питань трудового законодавства й покращення умов праці

В  Організація досліджень, проведення наукових конференцій стимулює наукову й творчу діяльність

Г  Проведення експертиз рівня захисту прав особистості, як у законодавстві країн-учасниць, так і на практиці

Д  Покращення харчування і якості життя, удосконалювання виробництва, переробки й збуту продовольства, продук ції сільського та лісового господарства,

а також рибальства

8. Установіть відповідність між назвами держав та формами правління

1. Швеція;                                                                         А  Абсолютна монархія;

2. Туреччина;                                                                     Б  Конституційна монархія;

3. Саудівська Аравія.                                                          В  Парламентська республіка;

4.Бруней.                                                                            Г Президентська республіка;
                                                                                           Д Теократична монархія.

Завдання на встановлення послідовності (1 б.)

9 .Розташуйте назви країн  монархій у послідовності їх розміщення із заходу на схід :

А Японія;             Б Марокко;             В Бруней;             Г Монако.

10. Закінчіть речення : « Бразилія, Індія, Мексика , Ефіопія  входять до групи країн … » (0,5 б.)

А  найбільших за площею території ; Б  економічно розвинених країни    В  країн,  що розвиваються;

Г  з найбільшою чисельністю населення.

11. Визначте правильність наведеного твердження «У світі більше республік ніж монархій». (0,5 б.)

А. Так                                Б.Ні

12. Вкажіть найсуттєвіші ознаки країн, що входять до Великої сімки. (3 б.)